La historia de Nueva Didáctica comienza con Elizabeth Camacho, una mujer visionaria que transformó su pasión por la enseñanza en un proyecto innovador. Inspirada desde niña por su padre, dedicado al conocimiento y la educación, desarrolló una vocación que la llevó a replantearse la forma de enseñar.

De sus inicios en un modelo tradicional, Elizabeth dio un giro al descubrir el constructivismo, un enfoque que convirtió al estudiante en protagonista del aprendizaje. Con el tiempo, este hallazgo se consolidó en lo que hoy es Nueva Didáctica: un espacio donde la educación se vive de manera integral, dinámica y significativa.